Складно
навчити людину тому, що здається їй
нецікавим, і тим більше непотрібним. Тож, на уроках правознавста я нагадую учням про зв'язок цього предмета з
життям. Але,
нагадування-нагадуванням, а ось практичне застосування куди цікавіше.
На цьому тижні
проводила урок : "Підліток як учасник трудових правовідносин". Учням
ця тема страшенно подобається, адже в них є можливість відчути себе дорослими:
вони мають право працювати і заробляти власні кошти. А як не крути, наявність
папірців, що шарудять в карманах
розширює горизонти кожного.
Щоб підвести
підсумки вивченої теми запропонувала їм уявити себе працівниками компанії, що
орієнтована на правову допомогу неповнолітнім і розробити власний буклет
"Пам'ятка працюючому підлітку".
Учні з задоволенням почали обговорювати свої ідеї. У декого виникли
складнощі з наявністю програми Publisher на домашніх комп'ютерах. Тож, вони побігли до вчителя інформатики за допомогою з
флешками, що були наповнені заздалегідь підготованою інформацією. На
виготовлення буклетів було витрачено цілий урок, проте діти навчились працювати
із незнайомою їм програмою.
На практичному занятті кожен учень при розв'язанні правової
ситуації користувався власним буклетом, презентуючи свою роботу з захопленням.
Поліну та Катю виготовлення буклету спонукало до проведення тренінгу для
підлітків.